課程介紹

課程目標

本課程主要介紹國際金融市場的理論、政策與制度，結合理論及實務，利用最近時事案例，以深入淺出方式，讓學生了解外匯金融商品交易實務及培養學生國際金融市場議題之分析能力。

教學內容

本課程的教學方式是以課堂講授為主，時事報告討論及外匯虛擬交易操作為輔。

課程內容涵蓋：

I. 國際貨幣與金融導論

II. 外匯金融商品交易實務

III. 國際金融市場、機構及工具

IV. 匯率及國際收支決定論

V .開放經濟體系下不同匯率制度的經濟政策效果

★授課教師保留適度調整修正之權利,可視學員學習狀況調整進度內容。

評量方式

日二技

- 期中考 30%
- 期末報告 30%
- 平時表現 40% (小考、作業、出席參與及學習單)

夜二技

- 期中考 30%
- 期末報告 30%
- 平時表現 40% (小考、作業、出席參與及學習單)

【教科書】

黃昱程(2024)，國際金融：市場、理論與實務，八版，華泰書局。

【參考文獻】

Daniel, J. P. and D. D. Vanhoose (2014), International Monetary and Financial Economics, Pearson.
Krugman, P., M. Obsfeld, M. Melitz (2014), International Economics︰Theory and Policy,10e. Pearson.
黃志典(2024)，國際金融概論（第六版），雙葉書廊。
徐俊明, 黃原桂, 呂書屏(2023). 國際金融與匯兌（九版）.新陸書局。
陳旭昇(2020)，國際金融：理論與實證，雙葉書廊。
張錦源, 康蕙芬(2021)，國際金融與匯兌，十四版，五南書局。
黃玉麗編(2024).永續金融：國際接軌、在地實踐，新陸書局。
The Wall Street Journal, The Economists, academic journal and some useful websites.

校核心能力指標：實務技能 30 %、創意創新 30 %、自我管理 20 %、社會關懷 10%、數位化 10%
系核心能力指標：金融專業智能 30 %、財金資訊能力 20 %、財金證照 20 %、研究創新 20 %、關懷素養 10%
對應SDGS目標：
- SDGs 04.優質教育
- SDGs 08.有尊嚴的工作與經濟成
- SDGs 09.產業、創新與經濟成長
- SDGs 10.減少不平等
- SDGs 13.氣候行動
- SDGs 17.促進目標實現的夥伴關係

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